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GRACIAS
sábado, 4 de junio de 2016
Practica "Mi laboratorio"
PROFESOR: Antonio Espinosa Garrido
MODULO I: Auxilia en los procesos básicos de laboratorio clínico
En esta practica el profesor nos llevo a conocer todo el laboratorio para que nos fueramos acostumbrando a el y observaramos los materiales, equipos y areas que usariamos en un futuro.
MODULO I: Auxilia en los procesos básicos de laboratorio clínico
En esta practica el profesor nos llevo a conocer todo el laboratorio para que nos fueramos acostumbrando a el y observaramos los materiales, equipos y areas que usariamos en un futuro.
Reporte de Practica "EGO"
PROFESOR: Antonio Espinosa Garrido
MODULO I: Auxilia en los procesos básicos de laboratorio clínico
MODULO I: Auxilia en los procesos básicos de laboratorio clínico
INTRODUCCIÓN
La importancia de saber en qué consiste cada muestra es muy
importante, ya que se divide o sigue ciertos pasos de ir a un laboratorio de
análisis clínicos, para ello es importante reconocer y saber usar el material y
equipo de laboratorio. Así se evitan accidentes y la muestra será recolectada
correctamente
INSTRUCCIONES PARA EL PACIENTE AMBULATORIO PARA LA TOMA DE MUESTRA DE EXÁMENES
1.
Exámenes de sangre: ayuno requerido
Para la
toma de muestra de los exámenes que necesitan ayuno, el paciente previamente
debe seguir las siguientes instrucciones:
- No debe
ingerir alimentos sólidos o líquidos (excepto agua) durante 12 horas antes del
examen.
- El día anterior a la toma de la muestra, no
debe beber alcohol, fumar ni comer después de las 22 horas.
sábado, 28 de mayo de 2016
Norma Oficial Mexicana
Prof.: MCD. Antonio Espinoza Garrido.
Creditos:
Cruz Ontiveros Teresa Itzel
González Lugo Ana Brittany
Hernández Padrón Sara Edith
Herrera Vicencio Jennifer Ossiris
Noyola Flores Christell
Rodríguez Garcia Jessica Cristina
Torres Damas María Guadalupe
Vázquez Felix Karla Jannet
Medidas de seguridad en un laboratorio de analisis clinicos
Medidas de seguridad en un laboratorio de análisis clinicos from Faby Navarro
CREDITOS:
Del Angel Perez Natally Andrea
Hernandez Richard Erika Patricia
Infante Cardenas Benjamin
Martinez Gomez Gloria Johana
Medrano Camacho Citlaly Paola
Olivares Hernandez Brenda Daniela
Yañez Matinez Norma Alejandra
Zamora Alviso Raul Ivan
CREDITOS:
Del Angel Perez Natally Andrea
Hernandez Richard Erika Patricia
Infante Cardenas Benjamin
Martinez Gomez Gloria Johana
Medrano Camacho Citlaly Paola
Olivares Hernandez Brenda Daniela
Yañez Matinez Norma Alejandra
Zamora Alviso Raul Ivan
domingo, 22 de mayo de 2016
NOTA
La información que contiene este blog se basa en los temas vistos de la especialidad "Laboratorista clínico" por cuatro alumnas del plantel 103, ha sido creado con el fin o propósito de servir como un apoyo para aquellos nuevos ingresados a dicha especialidad y para todo aquel que tenga interés de saber, conocer o reforzar conocimientos. Esté proyecto lo considero de tipo experimental ya que haremos modificaciones y subiremos periódicamente nuevos temas que esperamos sean de su agrado, utilidad y apoyo.
Aceptamos criticas constructivas sobre que les gustaría que incluyéramos ,como mejorarlo etc.
Gracias por su atención.
SUERO Y PLASMA
El
plasma sanguíneo es la porción líquida de la sangre en la que están inmersos
los elementos formes. Es salado y de color amarillento traslúcido y es más
denso que el agua. El volumen plasmático total se considera como de 40-50 mL/kg
peso.
El
plasma sanguíneo es esencialmente una solución acuosa de composición compleja
conteniendo 91% agua, y las proteínas el 8% y algunos rastros de otros
materiales (hormonas, electrolitos, etc.).
Estas
proteínas son: fibrinógeno, globulinas, albúminas y lipoproteínas. Otras
proteínas plasmáticas importantes actúan como transportadores hasta los tejidos
de nutrientes esenciales como el cobre, el hierro, otros metales y diversas
hormonas.
Los
componentes del plasma se forman en el hígado (albúmina y fibrinógeno), las
glándulas endocrinas (hormonas), y otros en el intestino.
Además
de vehiculizar las células de la sangre, también lleva los alimentos y las
sustancias de desecho recogidas de las células. El suero sanguíneo es la
fracción fluida que queda cuando se coagula la sangre y se consumen los
factores de la coagulación. El suero es útil en la identificación de algunos
analitos en los que no se requiere de la intervención de un
anticoagulante, ya que este podría interferir en el resultado alterándolo.
El
plasma es una mezcla de proteínas, aminoácidos, glúcidos, lípidos, sales,
hormonas, enzimas, anticuerpos, urea, gases en disolución y sustancias inorgánicas
como sodio, potasio, cloruro de calcio, carbonato y bicarbonato.
Como se obtienen:
PLASMA: para
obtenerlo tenemos que proceder a una extracción de sangre, la cual es colocada
en un tubo de ensayo en donde coagulará. Se tendrá que impedir la
coagulación, actuando sobre algunos puntos de la cascada de la coagulación,
o simplemente se le puede añadir una sustancia quelante del calcio (ésta
atrapa el calcio de la sangre impidiendo la coagulación). Posteriormente se
centrifuga y a continuación de obtiene dos fracciones:
· El primer precipitado en el fondo del tubo
correspondiente a las células de la sangre
Un sobrenadante,
parte líquida que corresponde al plasma
SUERO: para obtenerlo se
extrae sangre, se coloca en un tubo de ensayo, dejando que coagule, se procede
a la activación de la cascada de ensayo, para obtener fibrina (células de la
sangre, coágulo gelatinoso), posteriormente se exprime y se libera el líquido,
éste será el suero (parte líquida de la sangre después de la coagulación).
Tanto el suero como el plasma corresponden a la fracción líquida de la sangre.
La
Diferencia Entre Plasma Y Suero
Plasma y suero son partes importantes de la sangre. La sangre se compone de
plasma, suero, glóbulos blancos (células que combaten los cuerpos extraños) y
glóbulos rojos (células que transportan oxigeno). La principal diferencia entre
plasma y suero se encuentra en sus factores de coagulación.
Una sustancia llamada fibrinógeno es esencial en la coagulación de la
sangre. El plasma sanguíneo contiene este fibrinógeno. Básicamente, cuando se
separan el suero y el plasma de la sangre, el plasma aun conserva el fibrinógeno que ayuda a la coagulación,
mientras que el suero es la parte de la sangre que queda después de quitar este
fibrinógeno.
Balanza
Introducción:
Los conceptos de masa y peso están tan íntimamente unidos que a menudo se confunden, tomándose incluso como sinónimos, es importante tener clara la diferencia existente entre ambos.
Masa: Mide la cantidad de materia de un objeto, la cual, como es fácilmente comprensible es invariable.
Peso: Es el valor de la fuerza con que es atraído hacia el centro de la tierra.
Debido a que la atracción de la gravedad varia con la altitud y latitud geográfica, el peso de un objeto es una cantidad variable. Peso y masa se encuentran relacionados por la formula siguiente.
P=M.g P= peso
M= masa
g= aceleración debido a la gravedad
En el laboratorio nos basamos siempre en la masa para evitar que los resultados varíen según la situación geográfica. La masa se determina con la balanza, instrumento en el cual el peso de un objeto se compara con el peso de un conjunto de masas patrón(pesas),debido a que "g" (gravedad)afecta de igual modo al peso del objeto y a las masas patrón, una igualdad de pesos indica una igualdad de masas.
En la practica, la distinción terminológica entre masa y peso no se observa ,ya que llamamos pesada a la operación de comparar masas y pesas a los objetos de masa conocida.
La balanza tiene otros nombres en los que destacan bascula y pesa.
Propósito de la balanza:
La balanza se utiliza para medir la masa de un cuerpo o sustancia o también el peso de los mismos, dado que entre masa y peso existe una relación bien definida.
En el laboratorio se utiliza la balanza para efectuar actividades de control de calidad (con dispositivos como las pipetas),para preparar mezclas de componentes en proporciones predefinidas y para determinar densidades o pesos específicos.
Principios de funcionamiento:
Las balanzas se diferencian entre si por el diseño, los principios utilizados y los criterios de metrología que utilizan, en la actualidad podría considerarse que existen dos grandes grupos las balanzas mecánicas y las balanzas electrónicas.
Balanzas mecánicas: Algunas de las mas comunes son las siguientes.
- Balanza de resorte
- Balanza de pesa deslizante
- Balanza analítica
- Balanza de plato superior
- Balanza de sustitución
Mantenimiento de la balanza mecánica(esta limitado a las siguientes rutinas):
Frecuencia diaria:
- Verificar el nivel
- Verificar la graduación de cero
- Verificar el ajuste de sensibilidad
- Limpiar el platillo de pesaje
Frecuencia anual:
- Calibrar la balanza y documentar el proceso.
- Desensamblar y limpiar los componentes internos.se debe seguir el proceso definido por el fabricante o contratarse una firma especializada para el efecto.
Balanzas electrónicas:
- El objeto, involucran 3 elementos básicos, el objeto a ser pesado se coloca en el platillo, ejerce una presión que esta distribuida de forma aleatoria sobre la superficie del platillo.
- Un transductor de medida, conocido con el nombre de celda de carga, produce una señal de salida proporcional a la fuerza de carga, en forma de cambios en el voltaje o de frecuencia.
- Un circuito electrónico análogo digital que finalmente presente el resultado del pesaje en forma digital.
Clasificación de balanzas
La organización internacional de metrología legal (OIML) ha clasificado las balanzas en cuatro grupos.
- Balanzas de exactitud especial
- Balanzas de exactitud alta
- Balanzas de exactitud media
- Balanzas de exactitud ordinaria
En la clasificación metrología de las balanzas electrónicas solo dos parámetros son de importancia.
- La carga máxima
- El valor de la división digital
domingo, 24 de abril de 2016
BACTERIOLOGIA
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N°
103
BACTERIOLÓGIA
DOCENTE: BIÓLOGA MARISOL MATA GUZMÁN
MODULO II
IDENTIFICA ORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS MICROBIOLÓGICAS PARA EL
DIAGNOSTICO CLÍNICO.
MODULO I
IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TÉCNICAS BACTERIOLÓGICAS.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
AL FINALIZAR EL MODULO EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
1.- IDENTIFICAR MICROORGANISMOS PARA DIAGNÓSTICOS
2.-IDENTIFICAR MICROORGANISMOS EN BASE A TÉCNICAS BACTERIOLÓGICAS.
PROPOSITO DE LAS ECA'S
DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS Y FISIOLOGÍA
BACTERIANA, APLICAR LAS TÉCNICAS BACTERIOLÓGICAS PARA EL AISLAMIENTO E
IDENTIFICACIÓN DE MUESTRAS BIOLÓGICAS DEL CUERPO HUMANO.
MORFOLOGIA
CLASIFICACION Y NUTRICION
CONCEPTOS SUBSIDIARIOS
*IDENTIFICAR BACTERIAS CON BASE A TIPOS DE CULTIVO. UTILIZANDO
TECNICAS MANUALES Y AUTOMATIZADAS.
*ESTRUCTURA BACTERIANA (ELEMENTOS OBLIGADOS Y FACULTATIVOS)
TAMAÑO, MORFOLOGIA, NUTRICION CULTIVOS BACTERIANOS
*TECNICAS DE DESCONTAMINACION, DESINFECCION Y ESTERILIZACION
*TECNICAS DE CULTIVO Y SIEMBRA
*TECNICAS DE TINCIONES DIFERENCIALES Y SELECTIVAS LABORATORIO DE
BACTERIOLOGIA.
OBJETIVO GENERAL
LA MICROBIOLOGIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS MICROORGANISMOS
TANTO COMO AQUELLOS CAUSANTES DE ENFERMEDADES COMO LOS SAPROFITOS Y LOS
BENEFICIOSOS, ENGLOBA EL ESTUDIO DE BACTERIAS, HONGOS, PARASITOS Y VIRUS.
EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA ES UN LUGAR CONVENIENTE HABILITADO
DONDE CON LAS DEBIDAS PRECAUCIONES SE PUEDEN MANEJAR Y EXAMINAR
MICROORGANISMOS. TODOS LOS MICROORGANISMOS QUE SE MANIPULEN DEBEN SER MANEJADOS
CON PRECAUCION POR SU POTENCIAL PATOGENICIDAD.
PRACTICA N° 1 "LIMPIEZA Y SECADO DEL MATERIAL DE CRISTALERIA"
OBJETIVO: EL ALUMNO UTILIZARA SUSTANCIAS
QUIMICAS PARA ELIMINAR CUALQUIER MICROORGANISMO IMPREGNADO EN EL MATERIAL DE
LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA.
LA CONDICIÓN FUNDAMENTAL QUE DEBEN DE OBSERVAR LOS MATERIALES
PREVIOS A LA DESINFECCIÓN Y A LA ESTERILIZACIÓN ES LA LIMPIEZA QUE
CONSECUENTEMENTE PRODUCIRÁ LA ELIMINACIÓN DE LA SUCIEDAD Y LA DISMINUCIÓN DE LA
CARGA MICROBIANA INICIAL,
EL LAVADO SE HARÁ UTILIZANDO AGENTES NEUTROS DE LIMPIEZA, CEPILLO
DE CERDAS BLANDAS, AGUA A TEMPERATURA ENTRE 40-50°C
PRACTICA N°2 "EMPACADO DEL
MATERIAL Y ESTERILIZACIÓN POR CALOR SECO"
OBJETIVO: EL ALUMNO APRENDERÁ EL PROCEDIMIENTO PARA EMPACAR
DIVERSOS MATERIALES DE USO EN MICROBIOLOGIA ASÍ COMO EL PROCEDIMIENTO DE
ESTERILIZACIÓN POR CALOR SECO.
EL MATERIAL A ESTERILIZAR SE DEBERA DE EMPACAR CORRECTAMENTE CON
PAPEL DE ESTRAZA. LAS VARIEDADES DEPENDEN DE UNA SERIE DE CARACTERISTICAS
FISICAS QUE HACEN QUE EL PAPEL SE PUEDA ADAPTAR A DIFERENTES USOS COMO: IMPEDIR
EL INGRESO DE MICROORGANISMOS AL INTERIOR, SELLAR EN FORMA COMPLETA PARA EVITAR
LA CONTAMINACIÓN, SOPORTAR LA ATRACCIÓN Y MANIPULACIÓN HABITUAL SIN SUFRIR
DETERIORO Y HACER PERMEABLE AL METODO DE ESTERILIZACIÓN SELECCIONADO.
PRACTICA N°3 "ESTERILIZACION POR
CALOR HUMEDO"
OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCERA Y APLICARA EL PROCEDIMIENTO DE ESTERILIZACION
POR CALOR HUMEDO.
EL CALOR HUMEDO MATA A LOS MICROORGANISMOS COAGULANDO SUS
PROTEINAS.
EL APARATO A ESTERILIZAR QUE UTILIZA VAPOR DE AGUA A PRESION
REGULADA SE DENOMINA AUTOCLAVE.GENERALMENTE EL AUTOCLAVE FUNCIONA A UNA PRESION
DE 15LIBRAS/PULGADA CUADRADA A 121°C. EL TIEMPO DE FUNCIONAMIENTO PARA LOGRAR
LA ESTERILIDAD DEPENDE DE LA NATURALEZA DEL MATERIAL QUE SE VA A ESTERILIZAR.
UNA TEMPERATURA DE 100°C ES LA SUFICIENTE PARA MATAR A TODAS LAS FORMAS
BACTERIANAS EN 2 O 3 MINUTOS.
ESTE METODO ES ADECUADO PARA ESTERILIZAR APARATOS QUE TIENEN HULE,
JERINGAS QUE CONTIENEN METAL. EL AUTOCLAVE SE PUEDE SUSTITUIR POR LA OLLA DE
PRESION.
PRACTICA N° 4 "PREPARACION DE MEDIOS
DE CULTIVO"
OBJETIVO: ADIESTRAR AL ALUMNO EN LA PREPARACION DE DIFERENTES MEDIOS
DE CULTIVO.
EL MATERIAL ALIMENTICIO EN EL QUE CRECEN LOS MICROORGANISMOS ES EL
MEDIO DE CUULTIVO Y EL CRECIMIENTO DE LOS MICROORGANISMOS ES EL CULTIVO.
UN MEDIO DE CULTIVO DEBE DE CONTENER LOS NUTRIENTES Y FACTORES DE
CRECIMIENTO NECESARIOS Y DEBE DE ESTAR EXENTO DE TODO MICROORGANISMO
CONTAMINANTE. LA MAYORIA DE DE LAS BACTERIAS PATOGENAS REQUIEREN NUTRIENTES
COMPLEJOS SIMILARES EN COMPOSICION A LOS LIQUIDOS ORGANICOS DEL CUERPO
HUMANO POR ESO LA BASE DE MUCHOS MEDIOS DE CULTIVO ES UNA INFUSION DE EXTRACTOS
DE CARNE Y PEPTONA. EL AGAR ES UN ELEMENTO SOLIDIFICANTE MUY EMPLEADO PARA LA
PREPARACION DE MEDIOS DE CULTIVO.
LOS MEDIOS DE CULTIVO PREPARADOS PUEDEN SER CLASIFICADOS POR SU
ASPECTO EN: LIQUIDOS, SEMISOLIDOS, SOLIDOS. Y POR SU USO EN: MEDIOS DE CULTIVOS
BASICOS, MEDIOS DE CULTIVOS ESPECIALES COMO: MEJORADOS, SELECTIVOS,
DIFERENCIALES, DE TRANSPORTE
PRACTICA N° 5
"VACIADO DEL AGAR EN CAJAS PETRI Y PREPACION DE MEDIOS DE CULTIVOS
LIQUIDOS”
OBJETIVO: EL ALUMNO APRENDERA LA TECNICA DEL VACIADO EN PLACA DEL
MEDIO DE CULTIVO EN CAJAS PETRI Y PREPARARA MEDIOS DE CULTIVO LIQUIDO ESTERIL.
ESTOS PREPARADOS ESTERILES QUE POSEEN LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA
EL DESARROLLO DE UN MICROOORGANISMO, SE DENOMINA MEDIO DE CULTIVO Y PUEDEN
DIVIDIRSE POR SU: ASPECTO (MEDIOS LIQUIDOS, MEDIOS SEMISOLIDOS, MEDIOS
SOLIDOS), USO (MEDIOS DE CULTIVO BASICOS, MEDIOS DE CULTIVOS ESPECIALES)
PRACTICA N° 6 “SEMBRADO EN PLACA DE MICROOORGANISMOS
BACTERIANOS”
OBJETIVO: OBSERVAR LA
GRAN VARIEDAD DE MICROORGANISMOS PRESENTES EN EL MEDIO AMBIENTE, DETERMINANDO
LAS DIFERENTES MORFOLOGIAS DE COLONIAS QUE SE OBTIENEN.
LOS EFECTOS DE UN DESINFECTANTE POR MEDIO DEL
CRECIMIENTO DE COLONIAS DE BACTERIAS EN UN MEDIO DE CULTIVO EN CAJAS DE PETRI
UN ESTUDIO ADECUADO DE MICROORGANISMOS QUE HAY EN
ESTOS HABITAT REQUIERE TECNICAS QUE PERMITAN CONOCER Y ORDENAR LA COMPLEJA
POBLACION MIXTA O CULTIVO MIXTO. LOS MICROORGANISMOS SE CULTIVAN EN EL
LABORATORIO SOBRE MATERIALES NUTRITIVOS DENOMINADOS MEDIOS. SE DISPONE DE UNA
GRAN CANTIDAD DE MEDIOS Y LA CLASE QUE SE DEBE DE UTILIZAR DEPENDE DE MUCHOS
FACTORES Y DE LOS CUALES ES LA CLASE DE LOS MICROORGANISMOS QUE SE VA A
CULTIVAR. DURANTE LA INCUBACION DE 37°C LAS CELULAS MICROBIANAS INDIVIDUALES SE
REPRODUCEN TAN RAPIDAMENTE QUE EN UN LAPSO DE 18 A 24 HORAS PRODUCEN MASAS
VISIBLES DE CELULAS DENOMINADAS COLONIAS.
PRACTICA N° 7 “AISLAMIENTO DE BACTERIAS MEDIANTE EL
METODO DE SIEMBRA EN PLACA POR ESTRIA”
OBJETIVO: DEMOSTACION DE
LOS MEDIOS DE DEFENSA DEL HUESPED EN LA PIEL Y GARGANTA MEDIANTE EL METODO DE
SIEMBRA EN PLACA POR ESTRIA.
LOS FACTORES MECANICOS,
QUIMICOS Y MICROBIANOS DESEMPEÑAN UN PAPEL IMPORTANTE AL RESTRINGIR LA
COLONIZACION DE LAS BACTERIAS A LAS SUPERFICIES CORPORALES
FACTORES MECANICOS
FACTORES QUIMICOS
FACTORES MICROBIANOS
DESCRIPCION DEL TIPO DE
COLONIAS OBTENIDAS:
OBSERVAR LAS COLONIAS
OBTENIDAS Y DESCRIBIRLAS TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:
FROMA
TAMAÑO
COLOR BORDE
ELEVACION
SUPERFICIE
PRACTICA N° 8
“PREPARACION DE UN FROTIS BACTERIANO”
SE DENOMINA FROTIS A LA
EXTENSIONQUE SE REALIZA SOBRE UN PORTAOBJETO DE UNA MUESTRA O CULTIVO CON
OBJETO DE SEPARAR LO MAS POSIBLE LOS MICROORGANISMOS YA QUE SI APARECEN
AGRUPADOS EN LA PREPARACION ES UY DIFICIL DE OBTENER UNA IMAGENCLARA Y NITIDA.
ESTE FROTIS DEBE DE SER
FIJADO POSTERIORMENTE A UN PORTAOBJETO PARA PODER APLICAR LOS METODOS
HABITUALES DE TINCION QUE PERMITAN LA OBSERVACION AL MICROSCOPIO DE LAS
BACTERIAS SIN QUE LA MUESTRA SEA ARRASTRADAS EN LOS SUCESIVOS LAVADOS.
LA FIJACION DE UNA
EXTENSION BACTERIANA HACE QUE LAS BACTERIAS QUEDEN INACTIVAS Y ADHERIDAS AL
VIDRIO.
PRACTICA N°9 “COLORACION
DE GRAM”
OBJETIVO: EL ALUMNO
APLICARA UNA TECNICA DE COLORACION DIFERENCIAL PARA LA IDENTIFICACION DE
BACTERIAS GRAM POSITIVAS Y GRAM NEGATIVAS
TINCION EMPLEADA EN
MIMCROBIOLOGIA PARA LA VISUALIZACION DE BACTERIAS EN MUESTRAS CLINICAS. TAMBIEN
SE EMPLEA COMO PRIMER PASO EN LA DIFERENCIACION BACTERIANA.
EL EXAMEN CON MICROSCOPIO
OPTICO DE PREPARACION CON TINCION DE GRAM SE EMPPLEA DE RUTINA PARA DETERMINAR
LA FORMA DE LAS BACTERIAS.
EL VALOR DIAGNOSTICO DE
ESTA TINCION ES VARIABLE; NORMALMENTE PERMITE UNA BUENA ORIENTACION AL
MICROBIOLOGO PARA SELECCIONAR LAS TECNICAS DE CULTIVO MAS ADECUADAS.
PRACTICA N° 10 “TINCION ACIDO-ALCOHOL RESISTENTE”
OBJETIVO: EL ALUMNO
APLICARA LAS TECNICAS DE COLORACION DE MICROORGANISMOS ACIDO-RESISTENTES PARA
DIFERENCIARLOS E IDENTIFICARLOS EN BASE A SUS PROPIEDADES MORFOLOGICAS.
PRACTICA N°11 “TINCION DE LA CAPSULA BACTERIANA”
OBJETIVO: EL ALUMNO
APRENDERA DIVERSAS TECNICAS PARA LA TINCION DE LA CAPSULA BACTERIANA EN
DISTINTOS CULTIVOS BACTERIOLOGICOS.
LA CAPSULA BACTERIANA ES
UNA CAPA DE MATERIAL VISCOSA O MOCOIDE.EL TAMAÑO DE ESTA CAPSULA ESTA
NFLUENCIADO POR EL MEDIO EN EL QUE SE CRECE LA BACTERIA. LAS CAPSULAS
BACTERIANAS SON IMPORTANTES TANTO COMO PARA LAS BACTERIAS COMO PARA LOS OTROS
ORGANISMOS.. A LAS BACTERIAS LE PROPORCIONA UNA CUBIERTA PROTECTORA Y ADEMAS
SIRVEN DE RESERVORIO DE ALIMENTO ALMACENADO
LAS CAPSULAS DE CIERTAS
BACTERIAS PRODUCTORAS DE ENFERMEDADES AUMENTAN LA CAPACIDAD INFECTIVA DE LAS BACTERIAS.
SI LAS BACTERIAS PIERDE TOTALMENTE SU CAPSULA PUEDE PERDER SU VIRULENCIA Y POR
LO TANTO SU CAPACIDAD DE PRODUCIR ENFERMEDAD.
LAS CAPSULAS TIENEN
DIVERSAS PROPIEDADES COMO INDUCE LA PRODUCCION DE ANTICUERPOS PROTECTORESY
PERMITE LA DIFERENCIACION DE TIPOS SEROLOGICOS DENTRO DE LA MISMA ESPECIE YA
SEA POR AGLUTINACION POR SUEROS.
PRACTICA N°12 “TINCIONES SELECTIVAS”
OBJETIVO: EL ALUMNO
APLICARA LA TECNICA DE TINCION
ESPECIFICA PARA LOGRAR
OBSERVAR EN EL MICROSCOPIO LA PARED CELULAR Y ENDOSPORAS EN DISTINTAS MUESTRAS
BACTERIOLOGICAS.
LAS PAREDES CELULARES
BACTERIANAS SON ESENCIALES PARA EL CRECIMIENTO Y LA DIVISION.
TODAS LAS BACTERIAS
POSEEN PAREDES CELULARES RIGIDAS QUE PROTEGEN A LA CELULA DE EXPLOTAR EN MEDIOS
DE BAJA PRESION OSMOTICA.
LAS ESPORAS SON ELEMENTOS
DE REPRODUCCION Y DE RESISTENCIA A UN MEDIO ADVERSO QUE PRESENTAN ALGUNAS
BACTERIAS, ESPECIALMENTE DEL GENERO BACILAR. ESTOS CUERPOS SON PRODUCIDOS EN EL
ULTIMO ESTADIO DEL CRECIMIENTO CELULAR QUE BAJO CONDICIONES APROPIADAS GERMINAN
Y PRODUCEN LA CLASE ORIGINAL DE LAS CELULAS EN CRECIMIENTO VEGETATIVO
LAS ESPORAS SON
RESISTENTES A MUCHOS AGENTES QUIMICOS Y FISICOS.EXISTEN DOS TIPOS DE ESPORAS:
LAS ENDOSPORAS Y LAS EXOSPORAS.
PRACTICA N° 13 “ANTIBIOGRAMA”
OBJETIVO: EL ALUMNO
APRENDERA A DESARROLLAR DE MANERA CORRECTA LA TECNICA DEL ANTIBIOGRAMA.
LA TECNICA DEL ANTIBIOGRAMA
ES UTIL PARA EL ESTUDIO BACTERIOLOGICO PARA LA RESISTENCIA QUE PRESENTAN LAS
BACTERIAS HACIA LOS ANTIBIOTICOS.
UN ANTIBIOGRAMA CONSISTE
EN PONER EN CONTACTO AL GERMEN QUE HEMOS CULTIVADO CON DISTINTOS ANTIBIOTICOS
PARA VER CUAL DE ELLOS ES EL QUE MEJOR VA COMO TRATAMIENTO.
SE CULTIVAN EN DISCOS LOS
CUALES SON UNOS RECEPTACULOS CIRCULARESCON SUSTANCIAS QUE FAVORECEN EL
CRECIEMIENTO DE LOS MICROORGANISMOS.
EL PRIMER OBJETIVO DEL
ANTIBIOGRAMA ES EL DE MEDIR LA SENSIBILIDAD DE UNA CEPA BACTERIANA QUE SE
SOSPECHA EN LA RESPONSABLE DE UNA INFECCION A UNO O VARIOS ANTIBIOTICOS.
EL SEGUNDO OBJETIVO DEL
ANTIBIOGRAMA ES EL DE SEGUIR LA EVOLUCION DE LAS RESISTENCIAS BACTERIANAS.
PRACTICA N°14 “CULTIVO FARINGEO”
OBJETIVO: IDENTIFICA ALGUNAS
ESPECIES QUE CONFORMAN LA FLORA PATOGENA QUE SE PUEDEN DESARROLLAR EN LA REGION
FARINGEA.
LOS CULTIVOS DE GARGANTA
SE OBTIENEN PRINCIPALMENTE PARA DETECTAR ESTREPTOCOCOS BETA-HEMOLITICOS DEL
GRUPO A. CLINICAMENTE UNA FARINGITIS ESTREPTOCOCICA SI SE OBSERVA UNA MUCOSA
DIFUSAMENTE. LA FLORA COMENSAL ESTA COMPUESTA POR UNA VARIEDAD DE BACTERIAS
FACULTATIVAS Y CIERTAS LEVADURAS.
PRACTICA N° 15 “IDENTIFICACION DE STAPHYLOCOCCUS
AUREUS.
OBJETIVO: APLICA LAS
PRUEBAS BIOQUIMICAS DE LA COAGULASA Y CATALASA COMO MEDIOS PARA LA
IDENTIFICACION DE S. AUREUS.
LA CATALASA ES UNA ENZIMA
QUE DESCOMPONE EL PEROXIDO DE HIDROGENO EN OXIGENO Y AGUA. QUIMICAMENTE LA
CATALASA ES UNA HEMOPROTEINA DE ESTRUCTURA SIMILAR A LA DE LA HEMOGLOBINA.
LA PRUEBA DE LA CATALASA
LLEVADAA CABO EN PORTA OBJETOS O EN TUBOS ES MU COMUNMENTE UTILIZADA PARA
DIFERENCIAR ESTREPTOCOCOS.
LA COAGULASA ES UNA
ENZIMA PROTEICA DE COMPOSICION QUIMICA DESCONOCIDA CAPAZ DE TRANSFORMAR EL
FIBRINOGENO EN FIBRINA. SE CREE QUE LA COAGULASA FUNCIONA EN VIVO PRODUCIENDO
UNA BERRERA EN EL SITIOS DE LA INFECCION ESTAFILOCOCICA. LA COAGULASA SE HALLA
EN 2 FORMAS “LIBRE” Y “FIJA”.
PRACTICA N° 16 “UROCULTIVO”
EL ALUMNO APRENDERA A
TOMAR LA MUESTRA PARA UROCULTIVO, APRENDA A PROCESARLAS Y A IDENTIFICAR LOS
MICROORGANISMOS CAUSALES DE INFECCIONES DE VIAS URINARIAS.
LAS INFECCIONES ABARCAN
ENFERMEDADES QUE AFECTAN AREAS QUE VAN DESDE EL RIÑON HASTA LA URETRA. LOS
SIGNOS Y SINTOMAS CUANDO HAY INFECCION DEL TRACTO URINARIO SON PIURIA,
DISURIAA, HEMATURIA Y DOLOR.
LOS AGENTES BACTERIANOS
GENERALMENTE ASOCIADOS CON INFECCIONES DEL TRACTO URINARIO SON: ESTERICHIA
COLI, KLEBSIELLA, STREPTOCOCOS DEL GRUPO D Y PSEUDOMONAS AERUGINOSA.
PRACTICA N°17 “COPROCULTIVO”
OBJETIVO:QUE EL ALUMNO APRENDA
A PROCESAR LAS MUESTRAS PARA REALIZAR UN COPROCULTIVO, IDENTIFIQUE LOS
MICROORGANISMOS AISLADOS Y RECONOZCA AQUELLOS QUE TIENEN INTERES CLINICO.
SE CONOCEN VARIAS
INFECCIONES BACTERIANAS ENE L CONDUCTO INTESTINAL.
LOS MICROORGANISMOS QUE
AFECTAN EL TRACTO GASTROINTESTINAL ESTAN PRODUCIENDO LA INFECCION,ESTA SE MANIFESTA POR UN SIGNO Y
ES LA DIARREA.
EN LAS INFECCIONES DEL TRACTO
INTESTINAL EL MATERIAL CLINICO QUE COMUNMENTE SE ESTUDIA ES LA MATERIA FECAL.
ES ESTUDIO DE LA MATERIA FECAL PARA LA BUSQUEDA DE PATOGENOS BACTERIANOS QUE
AFECTAN EL TRACTO INTESTINAL SE DENOMINA COPROCULTIVO. EL COPROCULTIVO ES UN
DIAGNOSTICO DE RUTINA EL CUAL ESTA
CONSTITUIDO POR VARIAS ETAPAS.
ANALISIS MACROSCOPICO
ANALISIS MICROSCOPICO
CULTIVO
PRACTICA N°18 “EXUDADO VAGINAL”
OBJETIVO: QUE EL ALUMNO
APRENDA LA METODOLOGIA PARA LA TOMA Y PROCESAMIENTOS DE UN EXUDADO VAGINAL E
IDENTIFICAR LAS BACTERIAS DE INTERES CLINICO.
EL EXUDADO VAGINAL ES UN
MATERIAL CLINICO EMPLEADO PARA EL DIAGNOSTICO DE INFECCIONES DEL TRACTO GENITAL
FEMENINO,
LOS SIGNOS Y SINTOMAS QUE
CARACTERIZAN LA INFECCION DEL TRACTO GENITAL FEMENINO SON: SECRECION VAGINAL
PUROLENTA, ARDOR AL ORINAR, DOLOR Y ESPASMO.
EN EL DIAGNOSTICO DE LAS
INFECCIONES DEL TRACTO GENITAL FEMENINO SE TOMA EL Ph DEL ESTUDIO VAGINAL, ESTUDIO
EN FRESCO, FROTE TEÑIDO EN GRAM, CULTIVO Y UNA IDENTIFICACION.
sábado, 23 de abril de 2016
INVESTIGACION Codigo de colores de tapones de tubos de ensayo
Profesor Antonio Espinosa Garrido
MODULO 1
MODULO 1
Auxilia en los procesos básicos de laboratorio clínico
Submódulo
2
TOMA DE MUESTRAS
Son tubos para extracción
de sangre preparados al vacio de un sistema que se llama Vacutainer, es de
Becton y la descripción para lo que es cada tubo de los colores que mencionas
es la siguiente, aunque no son los únicos, ya que el catalogo que maneja Becton
es muy extenso, estos son los más utilizados mundialmente:
TUBO CON TAPA ROJA
Tubo para serología, sin anticoagulante, en plástico, transparencia cristal, con el interior
recubierto de silicona y activador de coágulo, con un volumen aproximado de aspiración de 4.0
ml, de 13 x 75 mm, con tapa de seguridad HEMOGARD y tapón siliconado hemorrepelente.
TUBO CON TAPA AZUL
Tubo para hemostasia full draw, en vidrio con fondo de doble espesor, con buffer
citrato 0.129 M equivalente a una concentración de citrato de sodio al 3.8 %, con un volumen
aproximado de aspiración de 4.5 ml, de 13 x 75 mm, con tapa de seguridad HEMOGARD y
tapón siliconado hemorrepelente, con el interior recubierto con doble capa de silicona. Para pruebas de coagulación.
TUBO CON TAPA LILA
Tubo para hematología, en plástico, transparencia cristal, con el interior recubierto de
silicona, y K2 EDTA pulverizado en las paredes del tubo, con un volumen aproximado de
aspiración de 2.0 ml, de 13 x 75 mm, con tapa de seguridad HEMOGARD y tapón siliconado
hemorrepelente.
TUBO CON TAPA AMARILLA
Tubo para serología, sin anticoagulante, con gel separador, en vidrio con fondo de
doble espesor, con el interior recubierto de silicona y activador de coágulo, con un volumen
aproximado de aspiración de 6.0 ml, de 13 x 100 mm, con tapa de seguridad HEMOGARD y
tapón siliconado hemorrepelente.
TUBO CON TAPA NEGRA
Tubo para ERS, (ERITROSEDIMENTACION) en vidrio con fondo de doble espesor, con buffer citrato 0.129 M
equivalente a una concentración de citrato de sodio al 3.8 %, con un volumen aproximado de
aspiración de 2.4 ml, de 13 x 75 mm, con tapa de seguridad HEMOGARD y tapón siliconado
hemorrepelente. Útil para medir la velocidad de sedimentación globular.
TUBO CON TAPA CELESTE
Tubo con 143 unidades USP de Heparina de Sodio para el estudio de traza de metales.
El tubo es de vidrio con fondo de doble espesor, con un volumen aproximado de aspiración de
7.0 ml, de 13 x 100 mm. Y posee cantidades mínimas de elementos traza (zinc, magnesio,
hierro, plomo, calcio, cobre, arsénico, manganeso, cadmio, cromo y antimonio) por lo que no
interfieren con el análisis. Con tapón Hemogard que está libre de metales.
Instrumenos y practicas
Practica 2 : Reconocimiento del material del
laboratorio de análisis clínicos.
Q.F.B Marina Sánchez Méndez
Objetivo: Conocer el material en el L.A.C e investigar su uso y
cuidado necesario.
Fundamento: Las prácticas en L.A.C al igual que la química, biología,
física y otras ciencias es demostrar en
forma controlada los fenómenos que suceden en nuestros cuerpos y que ya hemos
estudiado en forma teórica.
Para
poder realizar esto, es necesario auxiliarnos de instrumentos y material
específico que todo estudiante de esta especialidad deben conocer para poder
hacer un uso adecuado.
En
esta práctica conocerás el material más utilizado en el laboratorio de análisis
clínicos, sus características principales y los cuidados que tienen que tener
al usarlo.
- Escucha con atención las instrucciones y explicación del facilitador.
- Recorta los esquemas del material del laboratorio y pégalos en el lugar indicado(observaciones)
Conclusión: Se cumplieron los objetivos
de la practica, aprendimos ciertas características de los materiales del
laboratorio de análisis clínicos así como de que están hechos, cual es su
función, sus nombres y de que otros materiales o tipos existen.
Cuestionario:
1.- Menciona la importancia de conocer el
material de laboratorio:
Porque existen diferentes materiales y equipos
de laboratorio de distinto material y además tienen diversas características
y un cierto uso, de esta manera se evitan
situaciones de riesgo.( romper algún material o equipo, contaminarse así mismo
con alguna sustancia etc).
2.-¿ Como se debe recibir y entregar el
material para una practica?
Se debe de recibir limpio y en buenas
condiciones, al terminar de usarlos se deben de devolver de la misma manera, es
decir,después de cada practica se deben de limpiar los recipientes(
correctamente esterilizado).Para limpiar un objeto, en primer lugar se quitan
los residuos(que se tiran en el recipiente adecuado) con una espátula o varilla
y después se limpia con el disolvente apropiado. El agua con jabón es uno de los
mejores métodos de limpieza. Ocasionalmente, se utilizan ácidos o disolventes
orgánicos para eliminar todos los residuos difíciles.
3.- ¿Cómo se clasifica el material de
laboratorio según su uso?
De uso común, material de soporte, material
volumétrico y material desechable.
Importancia de las unidades
de medida en el laboratorio de análisis clínicos.
El laboratorio de análisis
clínicos esta basado en gran parte en las medidas.es por ello la gran
importancia para el técnico en laboratorio familiarizarse cn las unidades de
medida, ya que se traducen en cifras los resultados de los análisis, así como con
los cambios de unidades.
Unidades de medición.
Una magnitud física es todo
aquello que se puede medir(longitud, superficie,masa ,entre otros).
Medir es determinar una
magnitud por comparación con otra, que se toma como unidad. Es importante
destacar que el resultado de toda
medida no es tan solo el numero, sino un numero y unidad, ya que el primero sin
la segunda carece de sentido.
Errores en la medida: Una media perfecta es casi (prácticamente) imposible, siempre se cometen
errores.
Tipos de errores:
1.- Errores
sistemáticos: Son los debidos a la mala construcción del instrumento de
medida o a incorrecto empleo.
2.- Errores
accidentales: Se debe a distintas causas, a veces de poca importancia, pero
imposibles de controlar, que modifican la medida en un sentido o en otro.
3,- Error absoluto:
Es la diferencia entre una medida hecha y el valor de la magnitud medida.
4.- Error relativo:
Es el cociente entre el valor absoluto y el valor real de la magnitud.
Unidades básicas del sistema internacional fundamental.
Son aquellas que sirven de
referencia para determinar las demás magnitudes. El sistema internacional consta
de 7 unidades básicas ,que son dimensionalmente independientes.
Unidades y derivados del sistema internacional.
Son las que se expresan en
función de las magnitudes fundamentales. Existen dos clases de unidades
derivadas :
Unidades coherentes: que se derivan directamente
de las unidades básicas sin utilizar factores de conversión.
Unidades no coherentes: que están elaboradas a
partir de las unidades básicas y contienen un factor numérico para facilitar la
utilización de las cifras.
Practica 3: medición de volúmenes
Q.F.B Marina Sánchez Méndez
Objetivo: Al término de la práctica el alumno
conoce y adquiere destreza en el manejo y uso de la probeta, matraz volumétrico
y bureta.
Fundamento:
El material
volumétrico se utiliza para las mediciones y transferencias exactas de volumen.
Todo el
material volumétrico esta calibrado para ser utilizado de una forma determinada
y a una temperatura estándar, la cual es normalmente 20 °C.
Material
2 vasos de
precipitado.
1 Matraz
Erlenmeyer
1 Matraz
Volumétrico
1 Probeta de
100 ml
1 Bureta de 25
ml
Piceta
Soporte
universal
Pinzas para bureta
Procedimiento:
Probeta:
1.- Medir el
volumen indicado en la probeta
2.- Checar el
error de paralaje.
Colocar la
probeta hacia debajo de la vista del operario y checar el menisco con la línea
de enrace.
3.- Colocar la
probeta a la altura de la vista del operario y checar el volumen (anotar).
4.- Colocar
ahora la probeta hacia arriba de los ojos del operario y checar el menisco con
la línea de enrace y anotar.
Matraz
volumétrico:
1.- Medir el
volumen del matraz volumétrico con agua.
2.- Colocar el
matraz a la altura de la vista del operario, ajustar el volumen y
verificar que el menisco coincida con la
línea de enrace y anotar.
3.- Vaciar el
volumen medido del matraz en una probeta y verificar el volumen registrado.
Vaso de
precipitado:
1.- Medir hasta
la línea de enrace de cada uno de los vasos de precipitado con agua.
2.- Verificar
su calibración midiendo el volumen en la probeta.
Bureta:
1.- Colocar las pinzas para bureta en el soporte universal.
2.- Fijar bien la bureta a las pinzas.
3.- Verificar que la llave de la bureta este cerrada.
4.- Proceda a llenar la bureta y ajustar el volumen a la línea de aforo.
5.- Colocar el matraz Erlenmeyer debajo de la bureta.
6.- Proceda a dispensar los siguientes volúmenes
a) 15 ml
b) 10ml
c) 5 ml
Observaciones: Se comprobó el error de paralaje.(a)
Conclusión: Se cumplieron
favorablemente los objetivos de la práctica aunque los resultados no fueron
esperados, no hubo complicaciones ni inconvenientes
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